新疆師范大學(xué)創(chuàng)立于1978年12月，其前身是烏魯木齊第一師范學(xué)校和新疆教師培訓(xùn)部，是十一屆三中全會在高等教育領(lǐng)域的重要成果之一。伴隨著改革開放成長，歷經(jīng)40年風(fēng)雨歷程，新疆師范大學(xué)始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的堅強(qiáng)力量;始終把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程;始終不渝地追求科學(xué)、文明、進(jìn)步與真理，秉承“博學(xué)篤行，為人師表”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng);始終以“為黨育人，為國育才”為己任，為新疆經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是教師教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲全國先進(jìn)基層黨組織、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、自治區(qū)先進(jìn)基層黨組織、開發(fā)建設(shè)新疆先進(jìn)集體、自治區(qū)文明單位等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校總占地面積2864畝，分為溫泉、昆侖、文光三個校區(qū)，分別坐落于水磨溝區(qū)觀景路100號、沙依巴克區(qū)新醫(yī)路102號、新市區(qū)喀什東路16號。溫泉校區(qū)是學(xué)校主校區(qū)和行政中心，承擔(dān)學(xué)校文科類專業(yè)本科、研究生的教育培養(yǎng)及預(yù)科教育培養(yǎng)任務(wù);昆侖校區(qū)現(xiàn)主要承擔(dān)學(xué)校理科、藝術(shù)類專業(yè)本科、研究生以及繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù);文光校區(qū)主要承擔(dān)?？婆囵B(yǎng)任務(wù)。
學(xué)?，F(xiàn)有20個學(xué)院，其中，馬克思主義學(xué)院為全國重點馬克思主義學(xué)院。學(xué)校于1993年獲得碩士單位授權(quán)，2013年獲得博士單位授權(quán)，現(xiàn)有5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和1個教育博士專業(yè)學(xué)位點，18個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，96個二級學(xué)科碩士點，61個本科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)覆蓋了10個學(xué)科門類，已形成包括研究生教育、普通本?？粕逃㈩A(yù)科教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、成人繼續(xù)教育和留學(xué)生教育在內(nèi)的完整的教育體系。學(xué)?，F(xiàn)有國家級國際聯(lián)合研究中心1個，自治區(qū)重點學(xué)科4個，自治區(qū)重點實驗室2個，設(shè)有新疆教師教育研究中心等自治區(qū)高校人文社會科學(xué)重點研究基地9個。擁有全國重點馬克思主義學(xué)院、國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、黃文弼中心、新疆社會管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環(huán)境研究中心等各級研究機(jī)構(gòu)和平臺。
學(xué)校有教職工2254人(含附中、附小、幼兒園392人)。學(xué)校大學(xué)部有教職工1862人，其中專任教師1193人，援疆教師10人，同職級待遇教師148人;專任教師中正高級142人，副高級345人，高級職稱比例達(dá)到40.8%;具有博士學(xué)位專任教師324人，碩士學(xué)位專任教師553人，博碩比例為74%(其中博士學(xué)位專任教師比例27%)。學(xué)?，F(xiàn)有享受國務(wù)院特殊津貼專家3人、全國文化名家暨“四個一批”人才(理論界)1人、自治區(qū)“天山學(xué)者”33人、自治區(qū)“天山英才”13人、自治區(qū)高層次人才3人、自治區(qū)“天池博士”15人。
學(xué)?，F(xiàn)有各級各類學(xué)生29214人，其中在校普通本?？粕?6333人(本科14618人、?？?715人)、碩士研究生2600人(含非全日制碩士研究生)、在職攻讀碩士學(xué)位461人，博士研究生94人;成人學(xué)歷教育學(xué)生5936人(均為函授和業(yè)余);預(yù)科生2868人(不包含本校預(yù)科生);留學(xué)生922人。
學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)和質(zhì)量提升，在教學(xué)管理和改革方面取得了突出成效。近年來，共獲國家級教學(xué)成果獎1項，自治區(qū)級教學(xué)成果獎21項;4個專業(yè)被評為國家級特色專業(yè)，11個專業(yè)被評為自治區(qū)級緊缺人才和重點建設(shè)的本科專業(yè);1個教學(xué)團(tuán)隊被評為國家級教學(xué)團(tuán)隊，4個教學(xué)團(tuán)隊被評為自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊;1個項目被評為自治區(qū)教育綜合改革試點項目;5個實驗教學(xué)示范中心被評為自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心;1門課程被評為國家級精品課程，12門課程被評為自治區(qū)級精品課程;1門課程被評為國家級精品視頻公開課程，1門課程被評為自治區(qū)級精品視頻公開課程;11個教學(xué)研究項目被評為自治區(qū)教學(xué)改革項目;12名教師被評為自治區(qū)級教學(xué)名師;11名青年教師被評為自治區(qū)級教學(xué)能手。
學(xué)校緊緊圍繞國家戰(zhàn)略需求和自治區(qū)發(fā)展需要，促進(jìn)基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究創(chuàng)新發(fā)展，不斷提升科學(xué)研究水平，為自治區(qū)安全穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力支撐。我校國家社科基金項目、教育部人文社科項目、新疆社科基金項目立項數(shù)和新疆哲學(xué)社會科學(xué)獎連續(xù)多年(屆)排名新疆高校第一位。
學(xué)校擁有教學(xué)型、專業(yè)型、研究型實驗室37個，擁有多媒體教室(含錄播室)、語言實驗室、電子閱覽室共計360間。學(xué)校圖書館面積達(dá)5.8萬平方米，全校圖書藏量160.1萬冊，專業(yè)期刊1150種，精選電子期刊2萬余種，電子圖書38.878萬種，各類數(shù)據(jù)庫31個，數(shù)字資源總量超過53.55TB。
學(xué)校出版《新疆師范大學(xué)學(xué)報》哲學(xué)社會科學(xué)版和自然科學(xué)版，其中《新疆師范大學(xué)學(xué)報》(漢文哲社版)是新疆唯一一家入選三(全)核心的社科綜合類學(xué)術(shù)期刊，也是新疆唯一入選國家社科基金重點資助的綜合類學(xué)術(shù)期刊，復(fù)合影響因子達(dá)3.312、綜合影響因子1.937，連續(xù)三年位列全國高校綜合類學(xué)報影響因子第一名。
學(xué)校高度重視對外交流與合作，積極開展國內(nèi)外的教育、科技、文化交流與合作，與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)實現(xiàn)聯(lián)合培養(yǎng)本科生、研究生，與美國、英國、俄羅斯、日本等國(境)外40多所高校建立長期合作關(guān)系;教師國(境)外進(jìn)修、訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流已常態(tài)化，學(xué)校常年聘請外國專家任教，并邀請國內(nèi)外知名專家、學(xué)者來校講學(xué)、交流;學(xué)校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦建有3所孔子學(xué)院，吉爾吉斯斯坦和塔吉克斯坦孔子學(xué)院先后榮獲國家漢辦授予的“先進(jìn)孔子學(xué)院”稱號。學(xué)校被國家漢辦授予“孔子學(xué)院優(yōu)秀中方承辦院校”，并成為上海合作組織大學(xué)中方院校。同時，學(xué)校是教育部“來華留學(xué)生教育示范基地”，國家漢辦“中亞漢語推廣基地”、“國際漢語教師培訓(xùn)中心”，國務(wù)院僑辦“華文教育基地”。
“十三五”期間，學(xué)校將堅決貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，按照為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的要求，聚焦總目標(biāo)，系統(tǒng)推進(jìn)立德樹人，大力促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，將按照我國高等教育發(fā)展的新要求，順應(yīng)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”核心區(qū)建設(shè)需要，圍繞“把新疆師范大學(xué)建設(shè)成為教師教育特色鮮明，培養(yǎng)愛國愛疆、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的社會主義建設(shè)者和接班人的綜合性、高水平師范大學(xué)”目標(biāo)定位，以人才培養(yǎng)為中心，以內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量提升為基本工作思路和發(fā)展路徑，強(qiáng)化新疆教師教育改革與發(fā)展引領(lǐng)服務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，加強(qiáng)影響力建設(shè)，突出現(xiàn)實貢獻(xiàn)，將新疆師范大學(xué)建設(shè)成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的園地，培育扎根邊疆服務(wù)基礎(chǔ)教育師資的搖籃，孕育一流學(xué)科的基地，對接國家及自治區(qū)重大戰(zhàn)略需求的智庫，為自治區(qū)安全穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保障，為實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
